El futur dels professionals de l'atenció social i els reptes i eines per fer front a la salut mental han protagonitzat les dues taules rodones impulsades per l'entitat Aspanin, que aquest 2026 celebrà el seu 60è aniversari.

Badalona - En una jornada de debat celebrada aquest dimecres a l'Hotel Badalona Tower, els organitzadors han reiterat la necessitat de transformar la mirada de la societat davant la discapacitat intel·lectual i els trastorns de salut mental, i l'equiparació salarial dels professionals que s'hi dediquen. Els experts assenyalen que els treballadors, educadors i integradors socials, entre altres professionals, cobren un 40% per cent menys dels que treballen en el sector públic. Una feina vocacional, assegura la gerenta d'Aspanin, Eva Gayarre , que s'ha de pagar dignament.

La vocació, les condicions i oportunitats dels professionals han centrat la primera de les taules rodones amb la participació de diversos experts. Un d'ells, el doctor en Societat de la Informació i Coneixement, Ismael Peña-López, qui ha destacat la importància de reconèixer la funció dels treballadors que es dediquen a la discapacitat intel·lectual i salut mental.

La principal representant del sector de la discapacitat intel·lectual i del desenvolupament a Catalunya, Dincat, també hi ha estat present alertant de les xifres actuals. Més de 5.000 persones es troben en llista d'espera per accedir a alguns dels serveis que ofereix el sector, com les llars-residències, els centres ocupacionals, centres de dia, o el servei d'autonomia a la pròpia llar perquè, segons lamenta el director de Dincat, Víctor Galmés, no es convoquen noves places.

Precisament Dincat acusa el govern català de retallar recursos del personal dels centres especials de treball i d'una gestió que ha titllat de nefasta. L'organització afirma que la Generalitat acumula un deute de 153 milions, que han hagut d'avançar les entitats. En un comunicat, ha assegurat que això suposa un atac directe a la salut, al benestar i a la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual.